为落实学校线上教学质量提升专项行动，确保疫情防控期间线上与线下教学同质等效，体育学院通过“虚拟”沙龙、“三记”措施、建立监督机制和加强人文关怀四个方面，精耕细作社体本科生线上教学工作，提升教学质量。

精耕线上课程设计，“虚拟”沙龙促交流。依托社体虚拟教研室，开展线上课堂教学设计、线上教学经验交流、线上课程教学群组沙龙等系列线上教研活动。经问题探讨、经验交流、建言献策，形成了精心准备、精致教学、精彩互动、精准考核、精细管理的线上教学课程模式，全面提升了社体专业线上教学质量。

精耕教学组织管理，“三记”措施促教学。向学院教师传达学校有关线上教学的工作部署和教学要求， 精耕细作社体专业线上教学的组织管理。建立线上教学工作台账， 做好任课教师的“一课一记”，学院教务的“一天一记”，督导教学的“一周一记”，以“三记”工作措施，督促线上教学平稳进行，切实提高线上教学水平。

细作学院教学督导，精准指导促循环。以学院教学指导委员会为依托，成立学院线上教学督导小组，制定学院线上教学质量监控方案，建立“学院领导班子+教研室主任+专业教师”的线上教学督导机制，全面查课，即查即报，精准反馈，及时提升教师的线上教学水平，提高线上教学效果。

细作师生思想工作，人文关怀促发展。坚持以本为本，强化关心关爱，召开全体教师线上教学工作会议、全体学生线上防疫会议、学生线上家长会等系列疫情防控会议，向教师、学生、家长传达疫情防控形势及学校服务保障措施，做好教师生思想工作，同时做好教师、家长一体化关心关爱服务学生工作。学院领导多次深入学生宿舍，与学生面对面交流谈心，坚定抗疫信心。多次组织召开专家讲座，在学业、就业、人际关系等方面全面指导学生，丰富师生日常生活，促进师生身心健康。（文/高岩）