新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发以来，体育学院坚决贯彻落实党中央、教育部、山东省和学校有关文件精神，扎实做好疫情防疫工作。，

体育学院按照学校统一安排部署，根据《山东大学关于应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间学生返校及相关工作的通知》《山东大学2020年春季学期开学前期本科教学工作方案》等文件精神，制定了《体育学院2020年春季学期开学前本科教学工作方案》，精心安排全校公共体育课程教学和学院专业教学工作，在确保师生员工安全和健康的前提下，努力“质量不减、标准不降”完成本学期教育教学任务。

一、精心组织，科学安排。学院成立疫情期间本科教学工作领导小组，下设办公室和督导组，全面指导和督促学院承担本科教学工作任务。鼓励任课教师根据自己课程性质和教学经验，深度融合教育教学与信息化技术，通过开展线上教学、线上指导、线上答疑、线上监控考核学生学习情况等方式完成教学任务。做到疫情期间教师不停教、学生不停学。

二、科学规划，保质保量。根据课程性质分类实施教学工作安排。公共体育课程在特殊时期实施特殊教学大纲，体育学院组织教师创编适合居家隔离的体育锻炼项目；既要指导学生居家练习提高学生免疫力预防病毒感染，又要衔接好春季学期教学任务，提高学生身心健康水平；采取体育教师线上教学指导，学生在家自我锻炼的形式上好体育课。体育专业课程，划分为以理论教学为主的课程和以技能学习为主的课程，分类实施教学、管理和监督。

三、关爱学生，强化沟通。构筑“7方沟通渠道+3方交流机制”，即畅通教学管理人员、系主任、校区主任、授课教师、辅导员、班主任及学生之间相互沟通渠道，确保学院的教学工作政策和措施得到全面了解和全面实施。建立系主任、教务员和辅导员工作交流机制，由辅导员主动联系学生，将学院每一门课程的教学工作安排提前通知到每一个学生，督促学生按照教学安排按时参加线上授课。建立教师和学院信息交流通道，通过教师及时了解学生的思想和身体状况，倾听学生的意见和建议，解决学生遇到的各种困难。

四、注重培训，强化管理。为确保每一位教师学会使用雨课堂等线上教学平台和工具，学院于开学前组织线上教学培训，届时将通过线上教学平台给老师们介绍新学期教学工作的举措、培训雨课堂等教学平台和工具功能及使用方法、提出新学期教学工作要求等。加强教学方案审核，学院将对各类课程的教学方案、课后作业的内容等实施审核，确保课程教学的顺利实施。设置助教岗位，学院设置线上教学助教岗位，选聘部分年轻教师作为线上教学助教，为无法独立开展线上教学的教师提供协助。

未来一个阶段，学院将进一步深入调研师生教学与学习的需求情况，及时优化教学工作安排，以不断提升教学质量，保障教学工作的顺利开展。